La improvisación fue muy positiva. Os dejo aquí mi reflexión sobre un tema que desarrollé. La primera Guerra Mundial. Le entregué a los alumnos a través de eScholarium algunos vídeos de la I Guerra Mundial. La primea sesión versó en la división en grupos de 2 o 3 alumnos y explicar el índice que ellos deberían utilizar para elaborar sus propios apuntes. En sesiones sucesivas, los alumnos investigarían en sus ordenadores para poder sacar toda la información posible, siempre bajo mi supervisión. este trabajo te permite como docente ir atendiendo a las necesidades que puedan ir surgiendo a cada grupo. El producto final fueron realmente dos. El primero, los apuntes en PDF bajo unas normas de formato específicas, que lo subieron a eScholarium para su evaluación. Y el segundo, la elaboración de un periódico de la época con el contenido, estilo periodístico, de sus apuntes.
La experiencia fue muy positiva, aunque un poco rudimentaria.
Ahora, en este curso voy observando nuevas herramientas que van a perfeccionar mis clases con mis alumnos como el uso de blogger, spreaker, etc.
